Одинешенек из самых волнительных периодов для молодых родителей ‐ когда их малыш подрос и настал момент его поступления в ребяческий сад. Крохе придется учиться находить язык со
сверстниками и обходиться без маминой поддержки, становиться более самостоятельным. На вопрос, когда же лучше пойти в сад, нет универсального ответа, все ребята индивидуальны, у каждого своё “лучшее” время для начала посещения сада. Но на первом этапе подготовки к саду можно установить, готов ли ребенок приспособиться к новым условиям жизни.
Содержание:
Ранние ребята: сад с 1,5 лет
Дошкольные учреждения принимают воспитанников в ясельные группы по достижению года 1,5 лет. Ребенка могут принять в ясли и в годик, по договоренности с заведующей.
Полуторагодовалый малыш в яслях скоро научится навыкам самообслуживания в детском коллективе. Дети, которые ходят в ясли, легковесно осваивают речь. Мамы, переживающие, что ребенок в памперсах и не может без бутылки/соски, сквозь 1‐2 месяца не узнают своего кроху. В 1,5 года дитя быстро привыкает к дисциплине.
Но при посещении яслей не исключены и трудности. Длительная разлука с мамой может сделаться началом психологических проблем. Частые болезни и упадок сил зачастую возникают не от самой адаптации, а от уныния ребенка по маме.
Визит сада с 2-2,5 лет
В этом возрасте у ребенка уже появляется потребность в общении с детьми. Двухгодичному малышу уже психологически проще “попрощаться” с мамой. Ребенку в 2 года легче зачислить режим дня, а постоянный контакт со сверстниками будет только в радость.
В 2,5 года у ребенка может возникнуть проблема при нужды слушаться воспитателя, т.е. человека, прежде незнакомого. Предстоящий кризис 3 лет начинает набирать виток, малыш может противиться установленным правилам, “бунтовать”, чтобы родители оставались с ним.
В каком возрасте лучше отдавать в сад?
Отвечая на проблема, с точки зрения психологии наиболее подходящее время ‐ после 3 лет. Трехлетний дитя менее трагично воспримет уход родителя на работу и пребывание в
саду; умение сообщать поможет малышу более свободно чувствовать себя в коллективе, он размещён к общению с детьми и воспитателем.
Но сколько бы ни было ребенку лет на момент знакомства с дошкольным учреждением, это определенный стресс. Малышу необходимо поддержать адаптироваться в новом для него статусе.
- Развивайте у малыша навыки самостоятельности. Основная рекомендация ‐ не спешить и поощрять ребенка за каждое достижение. Необходимые умения: содержать ложку, проситься “на горшок”, уметь снять/надеть обувь.
- Осень ‐ лучшее пора для поступления в сад. Адаптация проходит одновременно у всей группы, дети скоро привыкают друг к другу. Если вы не успели попасть в сад осенью, то оптимальный этап начала посещения ‐ весна. Стоит переждать зимний период, чтобы избежать валы ОРВИ.
- Попробуйте организовать дома режим, подобный тому, что ожидает ребенка в саду, за чету месяцев до первого посещения. Привыкание и адаптация пройдут в разы легче.
