Сколько давать ребенку карманных денег и как научить тратить грамотно

Несколько лет назад, когда дочке было 9 лет, я столкнулась с подобный проблемой: сколько не дашь денег с собой в школу, столько и потратится. До копейки. Причем часто приобретал мой дитя совершенно ненужные безделицы, которые только захламляли квартиру. Было принято решение на семейном совете о пересмотре выдачи финансов и немало рациональному их использованию. Спустя 2 года мы, наконец, научились обращаться с пока небольшими суммами, выдаваемыми на руки. С наслаждением делюсь опытом.

Финансовое воспитание – что это такое

На сегодняшний день ситуация сложилась в данном вопросе вытекающая: многие родители начали понимать, что деньги – не зло и грех, а средство к существованию и неотъемлемая часть нашей жизни. Чем ранее ребенок начнет понимать, как обращаться с деньгами, тем успешней он будет уметь тратить и зарабатывать во взрослой жизни. Как же научить малыша грамотно распоряжаться финансами?

Когда можно подавать первые карманные деньги?

Вопрос не ставится: давать или нет. Конечно, ребенка необходимо познакомить с понятием “деньги”, ведь он должен научиться с ними обращаться. И начинать этот процесс можно в 3 – 4 года.

• Если этот годы уже пропущен, то ничего страшного, все равно начинайте проводить работу. Сначала покажите ребенку, если еще дошкольник, какого номинала кушать деньги. Он должен хорошо разбираться, какие монеты и бумажные купюры существуют.
• Сразу приобретите для ребенка портмоне: небольшой, но вместительный. Положите туда, в зависимости от возраста, небольшую сумму денег. Научите, как раскладывать купюры, где карманчик для мелкоте. Приучите ребенка уважительно относиться к деньгам. Объясните, что нельзя мять деньги, бросать где попало. При этом вначале выдавайте не более 20 – 50 рублей: если малыш вдруг потеряет купюру или кошелек, чтобы не было после слез и ссор.
• Обязательно нужно проводить беседы, рассказывать, что деньги достаются непросто и заканчиваются, но при этом не сообщаете про то, что у вас нет денег. Если постоянно озвучивать эту программу, то ребенок усвоит один урок: он – бедный, семья – бедная, ничего неплохого его не ждет. А впоследствии возникнет комплекс неполноценности и стыд за немодную одежду, плохую обувь и прочее.

Важно: основная ошибка родителей, что они собственные неудачи и несостоятельность переносят в жизнь ребенка и делают ее порой невыносимой. Если у вас небогатая, скромная семейство, то старайтесь все же сохранять золотую середину. Если в классе у всех детей есть мобильный телефон, то подработайте и приобретёте своему ребенку тоже. Он не должен чувствовать себя нищим.

Но при этом показывайте, что вы стараетесь, вы помогаете своему сыну или дочери быть блаженным. Ни в коем случае не произносите фраз, типа “у нас нет денег”, ” мы – бедные”. Эта программа во взрослой жизни будет помешивать вашему ребенку стать обеспеченным человеком, достигать своих целей и верить в себя.

Роль “жертвы”, несчастливого человека губительна для взрослого и ребенка в одинаковой степени. И наиболее часто она проявляется у родителей именно в денежном проблеме. Ребенку нужно объяснять и иногда ограничивать его желания, но в меру. Порой достаточно сказать: “сейчас мы не можем обзавестись тебе велосипед, но к лету мы вполне можем накопить на него”. И начинайте действовать, делайте все, пока не добьетесь итога.

Некоторые траты можно ограничить, ребенок охотно откажется от очередного похода в кино, только бы осуществить мечтание. Такая модель позволяет получить опыт и еще один урок: не всегда есть возможность приобрести желаемое собственно в данный момент, но ничего невозможного нет, если приложить усилия и поставить цель.

Обязательные личные траты ребенка и совместные походы за покупками

1. Меньшие школьники почти все свои карманные деньги тратят на лакомства. Им еще трудно распределить правильно даже небольшие суммы, не то что подаренные на праздники немало крупные купюры. Поэтому не ругайте ребенка, а подсказывайте. Через некоторое время малыш начнет считать и научиться откладывать. Это многим даже нравится.
2. В этом случае весьма помогает красивая копилка. Важно приобрести ее вдвоем и положить первую денежку. Таким образом ребенок начинает соображать, что необязательно все тратить сразу. Если после школы остается мелочь, то есть место, куда ее можно возложить.
3. У более старших детей уже траты крупнее. Это мобильная связь, завтраки в школе, дополнительные траты у девочек и мальчишек, походы в кино и встречи с друзьями в кафе на выходных.
4. Эти запросы взрослым необходимо учитывать и выдавать определенную сумму, чтобы дитя не чувствовал себя ущербным, но и не выделялся среди сверстников большими деньгами. В зависимости от возраста, эта сумма может колыхаться от 100 до 200 рублей в 1 – 2 дня.
5. Не следует, особенно в подростковом возрасте, выделять своего ребенка, покупая ему чересчур дорогую технику, вещи и давая крупные суммы денег. Это вызывает зависть у других детей, а порой случается и кража. За пределами школы вы можете баловать свое дитя, но в учебное заведение отправляйте наравне со всеми остальными.
6. Отдельный родители совсем не дают денег детям. Только по просьбе. В итоге ребенок не умеет вообще обращаться с финансами и, получив на день рождения сумму, не ведает куда ее деть. Ему и во взрослой жизни будет трудно планировать бюджет. К этому прибавляется еще и чувство ущербности из младенчества.

Важно: периодически берите детей в магазин за продуктами, бытовой химией, одеждой или предметами гигиены. Вместе составьте список и посчитайте по чекам, сколько потратили в итоге. Со порой, более старших детей с небольшим перечнем покупок можно также отправить в магазин. Если останется сдача, то разрешите покинуть ее себе.

Так ребенок научиться экономить, и поймет, что если поискать дешевле такой же продукт, то можно только выиграть. Этот навык поможет ему и в дальнейшей самостоятельной жития.

Внимание: обязательно проверяйте, покупает ли завтраки ваш ребенок в школе. Иногда дети начинают так усиленно на что-то накапливать, что попросту сидят на уроках голодные. Обычно такое поведение свойственно детям среднего школьного возраста. Лучше в этот этап договориться с педагогами и оплачивать питание за месяц.

Рекомендации: какие правила нельзя нарушать никогда

• Ни в коем случае не забирайте у ребенка из накоплений денежки без разрешения. Проявляйте уважение, тогда и дети никогда не возьмут у вас без позволения ни одной копейки.
• Выдавайте младшим школьникам равные суммы еженедельно, а подросткам раз 2 недели или раз в месяц. Если у сына или дочки финансы заканчиваются быстро, то не торопитесь разом вытаскивать кошелек. Сначала выясните, куда ушла сумма. После нескольких таких случаев ребенок сам начнет соображать, что во избежание неприятной и немного унизительной беседы с мамой и папой целесообразней грамотно рассчитать свои карманные денежки.
• Никогда не отказывайте в деньгах провинившемуся ребенку. Если чадо получило плохую оценку, подралось в школе, что – то расшибло в доме или отказывается помогать, то поищите другой способ высказать свое разочарование. Дети все понимают. Видите себя как товарищ, тогда не придется искать способы наказания. Если у ребенка не будет денег, он может пойти на воровство.
• Не подавайте деньги за хорошие оценки. Это его, вашего любимого ученика, работа и прямая обязанность.
• Не рекомендуется также платить ребенку за то, что он помоет за собой тарелку или уберет свое рабочее пункт. Это приучает к аккуратности и организованности.
• Постепенно, к старшим классам, подготовьте ребенка – он является частью семьи, поэтому небольшие затраты вполне может взять на себя: оплатить услуги мобильной связи своего телефона, купить хлеб или молоко.
• Приучайте к думы, что не все можно купить и продать. Есть общечеловеческие ценности: бескорыстие, доброта, искренность и уважение, желание помочь и ответственность.

Основное – дайте право и возможность ребенку ошибаться. Только так он получит свой бесценный опыт. Чтобы сыну или дочери в старших классах школы приоткрыть дверь во взрослую житье, берите периодически с собой в банк, покажите, как платить коммунальные услуги, объясняйте, что такое кредит, ипотека.

Отличный вариант обучить грамотно вкладывать сбережения – отворить счет “юниор” в любом банке на имя ребенка. Сумма снимается на совершеннолетие для учебы в вузе или для путешествия, крупной покупки. Ваш старшеклассник уже будет ощущать себя социально защищенным. Впоследствии он также для своих детей будет продумывать варианты накоплений.

Лучший вариант научить ребенка ощущать энергию денег и научиться с ней обращаться, начиная в детстве с карманных совсем маленьких сумм, – это оставаться в любой ситуации достойным взрослым человеком, товарищем и товарищем своим детям. Помните, что главная задача и долг – вырастить счастливого и самодостаточного человека, а не жадного или попрошайку и несчастного.